數(shù)字化數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室

數(shù)字化數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室主要設(shè)備是手持圖形計(jì)算器，它提供了一種直觀的教學(xué)手段和一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的環(huán)境，教師的教可以更多地借助于便捷的計(jì)算、直觀的圖形和仿真的模擬。

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　　數(shù)字化數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室主要設(shè)備是手持圖形計(jì)算器，它提供了一種直觀的教學(xué)手段和一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的環(huán)境，教師的教可以更多地借助于便捷的計(jì)算、直觀的圖形和仿真的模擬，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)的實(shí)驗(yàn)和探究，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的結(jié)論和理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)，并進(jìn)行更加廣泛的數(shù)學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用。同時(shí)，學(xué)生有更好的條件采用自主學(xué)習(xí)方式，通過獨(dú)立思考、自主實(shí)踐、合作交流，獲得更具個(gè)性的知識(shí)與能力。它不僅是對(duì)學(xué)校常規(guī)數(shù)學(xué)教學(xué)的有益補(bǔ)充，也是新課程理念在教學(xué)活動(dòng)中的生動(dòng)體現(xiàn)。

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